认识重塑生产力的企业家

Luke Penaloza是SAS浦西分校的大四学生，他的应用程序ZenZone将他的目光投向了生产力世界。从游戏玩家到游戏改变者，卢克的旅程始于一次偶然的游戏设备事故，这次事故让他进入了一个专注和高效的世界。通过 ZenZone，他将这一启示转化成了一款应用程序，该应用程序可以战胜拖延症，促进心理健康，并将学生和成年人转变为生产力超级英雄。

请告诉我您的应用程序 ZenZone 的情况，以及是什么激发了您制作这款应用程序。  

ZenZone 的核心是一款防止拖延的应用程序，我制作这款应用程序的初衷不仅是为了提高工作效率，也是为了改善高中生的心理健康。在 ZenZone 上，用户可以启用 "专注时间"，这样就可以屏蔽自己屏蔽列表中的网站和应用程序，如微信或 Instagram。只有在 "专注时间 "结束后，才能访问这些网站。你还可以了解自己的工作习惯，并与朋友分享你的专注状态。  

我在 10 年级时是一个相当大的游戏玩家，但那一年我很幸运地摔坏了我的游戏设备。没有了游戏的干扰，我发现自己不仅能更快地完成作业，还能做其他比打游戏更让我开心的事情，比如陪伴家人或在户外打篮球。  

在了解了这一机制之后，我发现消除干扰是实现高效工作并取得积极成果的关键。这一认识激发了我将这一概念转化为实际产品的决心。

ZenZone 如何区别于其他生产力应用程序？

我们的口号是 "由青少年，为世界"。平均而言，青少年是世界上最容易分心的人群。具有讽刺意味的是，这让我们成为最有能力让你不再分心的人。

我们从 AP 语言和 AP 心理学课程中汲取灵感，将心理学研究融入到我们的设计中。ZenZone 具有定期计划功能，这样人们就能建立健康、可持续的网络使用习惯，这对我们这一代人来说是件大事，尤其是心理健康与社交媒体密切相关，而社交媒体的设计简直让人上瘾。我们的主要目标是提供一种自我问责的手段。 

此外，ZenZone 还允许用户以易于理解的格式收集和分享他们的统计数据，从而使自己与众不同。用户会收到经过精心策划的信息图表，总结他们的活动，这些信息图表可以与父母分享，以增强责任感，也可以与朋友分享，以激发富有成效的 "聚焦 "会议。

在创建 ZenZone 的过程中，SAS 是否为您提供了任何帮助？

我的高中英语老师凯利女士总是鼓励我去冒险，她说："如果你想尝试什么，就去做吧，SAS 会提供支持"。这体现了 SAS 的文化--一个支持和帮助的环境。根据她的建议，我推出了 ZenZone，Kelley 女士和我的社会学老师刘老师测试了不同的迭代版本，并提供了宝贵的反馈意见。值得一提的是，我的校长卡斯基先生和我的大学辅导员劳克女士主动联系我，提供帮助，让我能够利用他们的整体视角。

此外，我还在 2023 年 FBLA 全国领导力大会 (NLC) 上从同学们那里获得了宝贵的反馈意见。FBLA 拥有超过 25 万名会员，举办各种商业竞赛。包括我在内的多支 SAS 团队在 FBLA 中国赛中表现出色，获得了参加 NLC 的资格，其中我所在的团队在中国创业赛中获得了第一名。这使得我在 NLC 上获得了第三名的好成绩，让我与 FBLA 的学生建立了联系，增强了我的信心，并促进了 ZenZone 作为一家社会初创企业的发展。

我听说您最近在今年九月的联合国可持续发展目标峰会上发表了演讲。您能告诉我，您是如何被选为发言人的吗？ 

在过去的几年里，我一直积极参与围绕联合国可持续发展目标 3（SDG3）的会谈和演讲，该目标的重点是促进良好的健康和福祉。这个目标深深地引起了我的共鸣，也是我希望解决的世界性问题之一。通过之前的演讲，当联合国为可持续发展目标峰会寻找学生领袖时，不同的组织者和非政府组织向他们推荐了我。我很高兴收到联合国秘书长青年特使的邀请。  

在这次峰会上，讨论的中心议题之一是大学如何适应不断变化的形势。鉴于我有创办初创企业的背景，我从技术和创新的角度发表了自己的看法。我强调了让下一代学生掌握基本软技能的重要性，如产品设计和推销，这些技能目前在主流教育中的比例较低，尤其是在人工智能不断进步的情况下。

对其他学生创业者有什么建议？

SAS 的很多学生都有自己想进一步发展的项目，我真的很想鼓励他们把自己展示出来，不要害怕，尽管这可能很可怕。我希望年轻的学生能看看我所采取的步骤，并以此为灵感，开始行动。  

感谢 Luke 分享您的见解和成就！我们已经迫不及待地想和 ZenZone 一起进入这个区域了。